12 марта 2011 в нашей школе  прошел плановый единый методический день на тему «Изучение организационных умений педагога», который предусматривал реализацию следующих целей:

• пополнить наш багаж знаний новыми педагогическими приёмами, техниками и методиками, технологиями, которые мы увидим на открытых уроках;
• освоить способы последовательности действий педагога при конструировании урока и изучить организационные умения педагогов, необходимые для создания условий успешного обучения школьников.
• выявить творчески работающих учителей с целью  обобщения и распространения опыта.

Программа  методического дня предусматривала следующие этапы:

• Открытие методического дня
• Сообщение на тему методического дня
• Презентация открытых уроков
• Открытые уроки: химия в 11 классе, учитель Куликова Наталья Сергеевна;  немецкий язык в 8 классе, учитель Боровикова Елена Алексеевна.
• Самоанализ и анализ открытых уроков (работа в группах)
• Подведение итогов.

         В работе методического дня приняли участие 14 педагогов нашей школы, которые активно  участвовали  в работе методического дня, получили большую базу теоретических знаний по теме, что обеспечивает совершенствование педагогического мастерства. Многие из них отметили, что единый методический день дает возможность педагогам школы к развитию творческой активности не только как учителя, но и к активному саморазвитию своей личности в целом.

Особую  благодарность мы выражаем учителям, которые давали открытые уроки в этот день. Им удалось на практике показать, что современный педагог должен хорошо ориентироваться не только в своей предметной области, но и владеть современными педагогическими технологиями, уметь работать в информационном пространстве, быть способным к системному действию в профессионально-педагогической ситуации, обладать креативными способностями, аналитической и рефлексивной культурой.